Programa A VOZ DO PROFESSOR NA 87 FM

Ouça o programa toda segunda-feira às 20:00 horas na 87 fm, pelo site da aplb ou www.uaua.com.br.

DIRETORIA DA APLB UAUÁ.

Diretoria da APLB UAUA BAHIA.

APLB UAUÁ

Muitas conquistas dessa classe de professores na cidade de Uauá.

Ações da APLB UAUÁ

Foto de manifestação pelas ruas da cidade. Reinvindicando nossos Direitos.

Manifestação pelas ruas da cidade

Fotos manifesto professores.

quarta-feira, 29 de junho de 2016

FNDE REPASSA R$ 800 MILHÕES DA COMPLEMENTAÇÃO DA UNIÃO AO FUNDEB


Estão disponíveis a partir desta quarta-feira, dia 29, os recursos referentes à sexta parcela de 2016 da complementação da União ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Responsável pelo repasse dos recursos, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) transferiu R$ 800,8 milhões aos entes federativobeneficiados na última segunda-feira, 27.
Conforme a lei que instituiu o Fundeb, a União repassa a complementação aos estados – e respectivos municípios – que não alcançam com a própria arrecadação o valor mínimo nacional por aluno estabelecido a cada ano – em 2016, esse valor é de R$ 2.739,87. São eles: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí.
Principal fonte de financiamento da educação básica pública, o Fundeb é formado por percentuais de diversos impostos e transferências constitucionais, a exemplo do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS).
Pelo menos 60% dos recursos devem ser usados na remuneração de profissionais do magistério em efetivo exercício, como professores, diretores e orientadores educacionais. O restante serve para despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino, compreendendo, entre outras ações, o pagamento de outros profissionais ligados à educação, bem como a aquisição de equipamentos e a construção de escolas.
Fonte: FNDE

ASCOM: APLB-UAUÁ
Obs.: Você pode escutar a rádio comunitária do POVO DE UAUÁ, Luz do Sertão FM87,9, pelo nosso blog(aqui).
Contato:
74-9970-2838(Zé Carlos/Diretor sindical)
74-99930-6457(Prolepses/Coordenador)
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prolepses@hotmail.com(Prolepses/Coordenador) 

GOVERNO LIBERA RECURSOS PARA EDUCAÇÃO


O Governo Federal anunciou nesta quarta-feira, 29, a liberação de R$743 milhões para programas e ações da educação básica em estados e municípios. A cerimônia no Palácio do Planalto, em Brasília, contou com a presença do presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Gastão Vieira, do ministro da Educação, Mendonça Filho, e do presidente da República em exercício, Michel Temer.
“Esse pacote de liberação de recursos colocará em dia pagamentos referentes a diversos programas e ações do FNDE e ajudará estados e municípios a dar seguimento a seus projetos educacionais com mais qualidade”, destacou Gastão Vieira.
Dos recursos liberados, R$ 338 milhões são referentes ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), para cobrir despesas com custeio, manutenção e pequenos investimentos voltados a garantir o funcionamento e melhoria da infraestrutura escolar. O repasse irá beneficiar mais de 90 mil escolas.
Outros R$ 268 milhões são destinados para a execução de obras e mais R$ 80 milhões para o Plano de Ações Articuladas (PAR). Além disso, serão repassados recursos para o programa Caminho da Escola em 83 municípios e no Distrito Federal.
 Fonte: FNDE

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terça-feira, 28 de junho de 2016

PESQUISA DIZ QUE APENAS 4,5% DE ESCOLAS DO PAÍS TEM INFRAESTRUTURA PREVISTA EM LEI


Só 4,5% das escolas públicas brasileiras apresentam todos os itens de infraestrutura previstos em lei, conforme Plano Nacional de Educação (PNE). O dado é referente a uma pesquisa do movimento Todos pela Educação. Segundo o levantamento, as condições de infraestrutura são mais críticas no ensino fundamental, etapa que vai do 1º ao 9º ano: 4,8% das escolas possuem todos os itens. No ensino médio, a porcentagem sobe para 22,6%. De acordo com a Agência Brasil, os dados foram produzidos com base no Censo Escolar de 2015. Os itens que foram levados em consideração são: o acesso a energia elétrica; abastecimento de água tratada; esgotamento sanitário e manejo dos resíduos sólidos; espaços para a prática esportiva e para acesso a bens culturais e artísticos; e, equipamentos e laboratórios de ciências. Foi considerada ainda a acessibilidade às pessoas com deficiência.
Entre os itens mais críticos estão o laboratório de ciências – presente em apenas 8,6% das escolas públicas de ensino fundamental e 43,9% de ensino médio – e a quadra esportiva – presente em apenas 31% de todas as escolas públicas. Fatores básicos, como acesso à água tratada e esgoto sanitário, ainda não são universais, sendo verificados, respectivamente, em 91,5% e 37,9% das escolas públicas. Os itens são determinados no PNE, Lei 13005/2014, que estabelece metas e estratégias a serem cumpridas pelo país da educação infantil a pós-graduação, até 2024. 
Agência Brasil
 
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quarta-feira, 22 de junho de 2016

COORDENADOR DA APLB-UAUÁ PRESTIGIANDO A APRESENTAÇÃO DA QUADRILHA JUNINA DOS ALUNOS DA ESC.MUN.PEDRO RIBEIRO


Hoje(22\06\16), o coordenador, Francisco-Prolepses, fez-se presente na apresentação da quadrilha dos alunos da Escola Municipal Pedro Batista Ribeiro no Arraiá do Conselheiro.
O mesmo externou: "Belíssima apresentação! Os alunos deram um show no Arraiá do Conselheiro, abrindo os festejos em grande estilo. Parabéns direção, professores, alunos e funcionários."















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terça-feira, 21 de junho de 2016

COORDENADOR DA APLB-UAUÁ PRESTIGIANDO AS APRESENTAÇÕES DE QUADRILHAS DOS ALUNOS NO RECANTO DA CRIANÇA


Hoje(21\06\2016), o coordenador da APLB-UAUÁ, Francisco-Prolepses, fez-se presente na Escola Municipal Recanto da Criança para presenciar as apresentações de quadrilhas dos alunos.
O mesmo pontuou: "Lindoooooo! Perfeita as apresentações das crianças na Escola Municipal Recanto da Criança. Graças a Jesus: CULTURA RESGUARDADA. Viva São João! Viva UAUÁ! Parabéns diretora Graciele, coordenadora Tia Edna, Queridos Professores, Alunos e Funcionários. VIVA A EDUCAÇÃO MUNICIPAL! AVANTEEE! OBRIGADOO!"


















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